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Lektüren

Positionen zeitgenössischer Philologie

Banki, Luisa / Scheffel, Michael
Erschienen am 31.07.2017
29,50 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783868217162
Sprache: Englisch
Umfang: 246
Format (T/L/B): 21.0 x 14.0 cm

Beschreibung

Der vorliegende Band will einen grundlegenden Beitrag zur aktuellen Methodendiskussion in der Literaturwissenschaft leisten. Er setzt jenseits der überholten Alternative von „Re-Philologisierung oder kulturwissenschaftlicher Erweiterung“ an und rückt die als das Proprium der Literaturwissenschaft in den Blick. Die versammelten Beiträge stellen zum einen grundsätzliche Überlegungen zur Methodik und den Erkenntnismöglichkeiten philologischer Lektüre an und erproben zum anderen die theoretischen Befunde in der Konfrontation mit literarischen Texten. Erste Einsicht und grundlegende These des Sammelbandes ist, dass die Philologie, die „Liebe zum Wort“, Theorie und Praxis nicht scheiden kann. Philologie wird damit zum auch theoretisch belastbaren Begriff für die Praxis der Lektüre.

Inhalt

Positionen zeitgenössischer Philologie. Zur Einleitung       1 Schwierige Texte, philologische Arbeit       15 Das athematische Lesen29 Aufmerksam für die Reste. Gesten der Nachlese in Film, Psychoanalyse, Kulturtheorie und Dichtung       45 Geschichtsphilologie der Lumpensprache: Erzählung und Methode bei Walter Benjamin       59 Hermeneutische Interpretation und digitale Analyse: Versuch einer Verhältnisbestimmung       77 Rhetorik und Hermeneutik: Eine alte Beziehung aufs Neue betrachtet       101 Zur Kreativität philologischer Erkenntnis in komparatistischer Absicht       117 Das Subjekt der Lektüre. Überlegungen zu einer Poetik des Lesens im Ausgang von Hölderlin       125 Die Reduktion des Lesens       135 Deuten, Erraten, Übersetzen: Über die Dreiseitigkeit des Lesens       151 Philologische und poetische Relativität: Von Kafka über Brod und Politzer zu Einstein und Bachtin       165 Gertrude Stein. The Problem with Mimesis       191 Die Lupe des Philologen. Lektüren in Victor Klemperers LTI       207 Zu den Autorinnen und Autoren       233

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