Beschreibung
Mit dem Band „Lautsprachunterstützende Gebärden im Schulalltag“ fördern Sie die sprachliche Teilhabe der Schülerinnen und Schüler in allen Schulformen und inklusiven Settings.
Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) gehören zu den elementaren Ausdrucksformen der Unterstützten Kommunikation (UK) für Schülerinnen und Schüler, die nicht oder nur teilweise über Lautsprache kommunizieren. Mithilfe von UK gelingt eine bessere da die Schülerinnen und Schüler ihre äußern können. Gebärden helfen, den Alltag verständlicher zu machen und sind für Kinder und Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen genauso relevant wie für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund und wenig Deutschkenntnissen. Weiterhin kann der Einsatz von Gebärden im Rahmen des dazu beitragen, klare Abläufe und Strukturen im Unterricht zu etablieren.
Dieses Praxisbuch möchte einen niedrigschwelligen Beitrag zur Etablierung von leisten. Die farbigen Materialien sind ansprechend, leicht verständlich und haben einen hohen Praxisbezug. Als Grundlage steht ein zur Verfügung. Die Gebärden basieren auf der Deutschen Gebärdensprache (DGS). Die Kombination mit macht die Gebärden dabei noch anschaulicher und erhöht die Merkfähigkeit.
Ein rundet das Angebot ab: Für jede Kalenderwoche gibt es eine Idee in Form von mit Gebärden. So lassen sich wöchentlich spielerisch neue Gebärden erlernen oder bereits bekannte Gebärden wiederholen. Alle Vorlagen stehen zusätzlich als im Downloadbereich zur Verfügung.
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