Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis
Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse der Heidelberger Akademie der Wissenschaften 3, Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Klasse 3
Erschienen am
01.12.1998, 1. Auflage 1998
Beschreibung
InhaltsangabeZusammenfassung.- Wir wissen um die Ambivalenz des technischen Fortschritts.- Technikfolgenabschätzung.- Kommunizieren an wen?.- Der gesellschaftliche Diskurs als Aufgabe und Problem.- Der Experte und das Expertendilemma.- Expertentum und Politik.- Wie kann man von der Wissenschaft her das Expertendilemma strategisch unterlaufen?.- Ein paradigmatisches TA-Projekt.- TA-Arbeit im gesellschaftlichen Umfeld.- Was kann Technikfolgenabschätzung im Endeffekt leisten?.- Literatur.
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