Beschreibung
- Originalbeispiele, um die Formulierung der Angaben und Aufgabenstellungen Sinn erfassend zu üben - Mit Textaufgaben wird das Erstellen mathematischer Modelle trainiert - Ausführlichen Erklärungen und durchgerechnete Lösungen ermöglichen eine genaue Selbstkontrolle - Verweise auf den Lehrstoff, um Wissenslücken zu schließen
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Autorenportrait
Günther Wagner war Mathematik- und Physiklehrer, wurde später Direktor eines Gymnasiums. Als Landesschulinspektor arbeitete er in einer Arbeitsgruppe des BMBF am Konzept der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung (Zentralmatura) an AHS mit. "Mathematik ist ein wesentlicher Bestandteil von Bildung, wobei es nicht nur ums Rechnen oder um das Beherrschen vorgegebener Algorithmen geht. Insbesondere ist das Augenmerk auf mathematische Kompetenzen wie z. B. Modellieren, Argumentieren, Erforschen etc. zu legen."
