Vielschichtig und umfassend ist die Wirkung des Atems als Träger von Wandlungsprozessen des Lebens, die immer gleichzeitig den Körper, die Seele und den Geist des Menschen betreffen. Acht Atemtherapeuten schreiben über ihr Verständnis und ihren Zugang zum Atem. Alle sind durch einen Ausbildungs- und Entwicklungsweg im Atemhaus München Herta Richter gegangen.

Mica Clausgeboren in Berlin während der Luftbrücke. Seit 1972 in München. Heilpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. 1978 Begegnung mit Herta Richter. 1980 bis 1983 Ausbildung zur Atempädagogin. Seit 1987 Mitarbeiterin von Herta Richter im Atemhaus München. Indira DaehrStudium für das Lehramt, Heilpraktikerausbildung. 1980 Ausbildung in Atemtherapie bei Herta Richter. 1984 eigene Praxis. 1988 Mitarbeiterin in der Ausbildung im Atemhaus München Herta Richter. Gabriele Engert-TimmermannKlavierstudium an der Hochschule für Musik, München; Examen in Klavier und Musikpädagogik. Unterrichtstätigkeit (Klavier, mus. Früherziehung). Seit 1988 Beschäftigung mit dem Didjeridu (Leitung von Bau- und Spielkursen). Aufführungen klassischer und experimenteller Musik. Selbsterfahrung mit Musiktherapie und bioenergetischer Analyse. Atemtherapie-Ausbildung bei Herta Richter (München). Lehrbeauftragte der „Berufsbegleitenden Weiterbildung Musiktherapie" am Freien Musikzentrum München. Freie Tätigkeit als Musikpädagogin und Atemtherapeutin. Susann FurtwänglerAufgewachsen in Württemberg. Seit 1987 Musiklehrerin an einer Waldorfschule in München. Verheiratet. Mutter zweier kleiner Söhne. 1994-2000 Ausbildung zur Atempädagogin bei Herta Richter. Schwerpunkte der Arbeiten: Atem und Stimme. Ulla LorenzStudium der Germanistik, Philosophie und Psychologie in Graz/Österreich. Eine anschließende Ausbildung zur Geburtsvorbereiterin brachte erste Berührungen mit der Atemarbeit. Es folgte eine berufliche Umorientierung. 1985 Ausbildung in Atemtherapie bei Herta Richter. Seit 1989 eigene atemtherapeutische Praxis. Von 1994 bis 2002 war ich in der Ausbildung im Atemhaus München Herta Richter tätig. Dieter Mittelsten Scheidgeboren 1942. Dr. med., Psychotherapeut und Atemtherapeut. Ausbildungen in Psychiatrie, humanistischer Psychotherapie, Atemtherapie und funktionaler Integration nach Feldenkrais. Gründer und Mitarbeiter im Therapiezentrum Coloman bei Wasserburg. Seit 20 Jahren Leitung von Schweige- und Bewusstseinsretreats in Poci/Toscana. Freie Praxis für Atemtherapie und Lebensberatung in München und Italien. Herta RichterStudium Germanistik, Gesang, Atemtherapie. Heilpraktikerin, seit 1965 eigene Praxis. Um 1970 Beginn der Gruppenarbeit. Ab 1975 Ausbildungsangebote. 1995 von der AFA anerkannte Ausbildungsstätte: „Atemhaus München Herta Richter“, deren Leitung im Sommer 2004 an die beiden langjährigen Mitarbeiterinnen Indira Daehr und Mica Claus überging. Herta Richter bietet Atemtherapeutinnen, die die Schule absolviert haben, Supervision und Fortbildung an. Außerdem leitet sie Atem-Seminare an verschiedenen Orten im In- und Ausland. Christi ThienwiebelStudium der Sonderpädagogik und Promotion. Langjährige Lehrtätigkeit mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen sowie in der Erwachsenenbildung. 1991 Ausbildung zur Atemtherapeutin bei Herta Richter. Atempädagogischer Lehrauftrag an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sigrid ZörgiebelStudium der Schulmusik und Musikwissenschaft in Karlsruhe. Nach zehnjähriger Tätigkeit als Musiklehrerin in der Schule Schloss Neubauern Atemtherapieausbildung im Atemhaus Herta Richter in München. Abschluss mit dem Afa-Diplom im Februar 2003. Freie Tätigkeit als Klavierpädagogin, Chorleiterin und Chorsängerin. Kurse in Atemtherapie für Erwachsene und Jugendliche mit Lernstörungen und atempädagogische Einzelarbeit. Sie lebt und arbeitet in Neubeuern/Inn.

„Das Buch insgesamt ist wie ein Strauß von Gedichten verschiedener Dichter, die sich alle demselben Thema verschrieben und hingegeben haben. Sie erzählen auf ureigenste Weise liebevoll, sehr persönlich, in tiefer Verbundenheit und Achtung, mit innerem Wissen und Kompetenz gleichzeitig von eigenen Erfahrungen und deren Vermittlung an andere, von Eindruck, Ausdruck und Ruhe in atmender Selbstverständlichkeit.“ In: Jahrbuch Musiktherapie. 2 (2006). S. 200-203.