Thomas Riepe spricht Klartext über den unüberschaubar groß gewordenen Dschungel der Erziehungsmethoden und Ausrüstungsgegenstände rund um den Hund. Dabei fragt er genau nach und lässt sich nicht mit fadenscheinigen Argumenten abspeisen, die einen schmerzhaften Leinenruck als "Impuls" oder veraltete, über Schmerz und Druck arbeitende Trainingsmethoden als "jahrzehntelange Erfahrung" definieren. Er scheut sich nicht, die beim Namen zu nennen, die eine Erziehung als gewaltfrei propagieren, die vom Hund ganz sicher nicht als solche empfunden wird und untersucht, wie es zu den unterschiedlichen Ansätzen gekommen ist. Zusätzlich lässt er bekannte Kollegen wie Clarissa v. Reinhardt, Maria Hense, Christina Sondermann, Ute Blaschke-Berthold, Sabine Neumann, Jörg Tschentscher, Steffi Kohl und Martina Albert zu Wort kommen, die sich bei auch unterschiedlichen Meinungen über einzelne Themen in einem mit dem Autor einig sind: Sie bekennen sich vorbehaltlos zu einer gewaltfreien Hundeerziehung, die dem Hund Lerninhalte fair und freundlich vermittelt und auch bei der manchmal notwendigen Grenzsetzung in der Erziehung ohne Brachialgewalt und Strafe auskommt.

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Animal Learn Verlag
Anja Dürrer
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Am Anger 36
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Thomas Riepe wurde 1964 in Lippstadt (NRW) geboren und ist anschließend in Anröchte (NRW) aufgewachsen, wo er bis heute mit seinen zwei Hunden lebt. Nach dem Schulabschluss absolvierte er zunächst eine Lehre als Technischer Zeichner und später eine Weiterbildung zum Kaufmann. Schon seit Anfang der 90er Jahre reist er durch die Welt, um das Verhalten der Tiere zu studieren, seit 1997 mit Schwerpunkt bei den Hundeartigen. Diese Reisen führten durch Teile der USA, Kanada, Mexiko, Afrika, Asien und Australien. Seit 2004 arbeitet Riepe als Tierpsychologe, schreibt regelmäßig Artikel für die kynologische Fachpresse und veröffentlichte bisher sechs Bücher, unter anderem "Hundeartige" und "Da muss er durch" beim animal learn Verlag. Seit 2011 ist er Chefredakteur des Fachmagazins CANISUND, das sich vornehmlich mit den Wildhunden dieser Erde beschäftigt.

Einleitung 4 Rudel, Rangordnung, Alpha 8 Dominanz 20 Kommunikation 22 Erziehung & Ausbildung 26 Positive Verstärkung 36 Bestrafung, Abbruchsignale 40 Konsequenz 44 Welpen 47 Kontakt zu Artgenossen 50 Die Freiheiten des Hundes 54 Freilauf 58 Hilfsmittel in der Hundeerziehung 64 Gedanken zum Schluss 68 Interviews 75 Quellen 158