Mit diesen neuen Übungsvorlagen sollen die Schüler aus vorgegebenen Satzteilen sinnvolle Sätze zusammensetzen, diese schriftlich fixieren und Fragen nach einzelnen Satzbausteinen in ganzen Sätzen beantworten. Dabei steigt der Schwierigkeitsgrad hinsichtlich der zu verwendenden Satzteile allmählich an. Eine zentrale Rolle bei jedem Aufgabenblatt stellt die sogenannte Umstellprobe dar, bei der die Schüler und Schülerinnen in jeder Übung die einzelnen Satzteile in eine andere Reihenfolge bringen sollen, ohne den Sinn zu verändern. Dabei wird ohne implizit auf dieses Thema einzugehen grammatisches Wissen vermittelt und von den Schülern erlernt. Die Übungen können im Rahmen der Freiarbeit oder der inneren Differenzierung bei stärkeren Schülern der Primarstufe mit dem Förderbedarf „Lernen“ aber auch in der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden.

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