Wie können Unterricht und Schulentwicklung für eine nachhaltige und digitale Welt gestaltet werden? Welchen Beitrag können die Nachhaltigkeitsziele der UN für das Bildungssystem leisten und sich besonders förderlich auf Lehrkräfte und Schüler:innen auswirken? Für Zukunftsfähigkeit, sozial-gerechte Bildung und uns selbst sorgen? Durch einen ganzheitlichen Ansatz und die bewusste Nutzung nachhaltiger Entwicklungsziele für Schulen! In diesem Gemeinschaftsbuch geht es um den Whole School Approach, nachhaltige (digitale) Bildung, Zukunftskompetenzen, Draußen-Lernen, aber auch um Persönlichkeits-, Kreativitäts- und Begabungsentfaltung, Teamentwicklung, starke Schulgemeinschaften etc. mit praxisnahen Ideen und Aspekten aus Psychologie, Sozial- und Sonderpädagogik. Darüber hinaus bietet es Anregungen für BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) und Ideen zur Vorbereitung auf PISA 2025. Geschrieben wurde dieses Buch von einer Gruppe unabhängiger Autoren:innen – Menschen aus der Praxis (siehe Anhang). Mit dabei: Deutscher Schul-, UNESCO- sowie Projekt N-Preisträger!