Trotz mittlerweile erreichter geschlechtsbezogener Bildungsgerechtigkeit und formal rechtlicher Gleichberechtigung sind berufliche Positionen auch heutzutage umso seltener mit Frauen besetzt, je mehr sich Einkommen, Gestaltungsmacht und Prestige dieser Positionen erhöhen. Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag dazu, mögliche Ursachen für diese Ausgangsthese zu identifizieren. Nach der Analyse zahlreicher statistischer Daten, die diese Annahme untermauern, werden für die Suche nach Ursachen der Geschlechterdisparität in Leitungspositionen soziologische, wie auch psychologische, pädagogische, (neuro-)biologische und historische Texte ausgewertet. Strategievorschläge zur Erhöhung der Karrierewahrscheinlichkeit von Frauen schließen die Arbeit ab.