What does it mean to narrate the self? Is there a self to be narrated? What form should such narratives or writings take? The authors of the sixteen essays collected in this volume use a variety of approaches to study a broad range of what are now called ego-documents from the Renaissance to the beginning of the nineteenth century. From them it emerges that the self is not an acknowledged fact, but rather a historical process, which is neither linear nor stable. Que peut bien signifier lécriture de soi à lépoque moderne ? Y a-t-il même un « moi » à décrire et raconter ? Quelles formes peuvent prendre de tels récits ? Les seize contributions rassemblées dans ce volume cherchent à répondre à ces questions en interrogeant, suivant diverses approches, une grande variété de textes de la Renaissance à la Révolution, relevant de ce que lhistoriographie tend à nommer des « ego-documents ». A travers létude de ces textes, il apparaît que le « moi », loin dêtre un donné universel, est le fruit dun processus historique qui nest ni linéaire ni stable.

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The Editors: Bruno Tribout is a Lecturer in French at the National University of Ireland, Maynooth. His research interests are in early modern civil and political ethics as inscribed in seventeenth-century French historiography, memoirs and tragedy. He has published articles on related issues in XVIIe siècle and Littératures classiques. Ruth Whelan is the Professor of French and Head of the Department of French at the National University of Ireland, Maynooth and a Member of the Royal Irish Academy. She is a specialist in early modern France and has published extensively on the intellectual and religious culture of the period, particularly on Huguenot refugees from 1680 to 1730. Les responsables de la publication : Bruno Tribout est professeur adjoint au Département d’Études françaises de la National University of Ireland, Maynooth. Il s’intéresse à la morale civile et politique de l’âge classique, notamment à travers l’historiographie, les Mémoires et la tragédie. Membre de la Royal Irish Academy, Ruth Whelan est professeur et chef du Département d’Études française de la National University of Ireland, Maynooth. Spécialiste de la France moderne, elle a consacré de nombreuses publications à la culture intellectuelle et religieuse de cette période, plus particulièrement aux réfugiés huguenots de 1680 à 1730.

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