Mit diesem basalen und praxisbewährten Fördermaterial machen Sie auch Ihre "Sorgenkinder" zu erfolgreichen Lesern!

Lesen einfach nicht lernen. Dabei sind es oft Grundlagen, die Probleme verursachen. Die Schüler können Buchstaben nicht sicher benennen und diese nicht zu Wörtern synthetisieren - zwei wichtige Voraussetzungen für dassinnentnehmende Lesen.

Das vorliegende E-Book bietet Ihnen jetzt ein vielfach praxisbewährtes Material, um mit Ihren Schülern an eben diesen Problemen zu arbeiten.

Mithilfe eines einfachen Diagnosetests und passender Fördermaterialien

können Sie jeden Schüler zunächst in eine von fünf Lesestufen einstufen und anschließend passgenau fördern. Dank der klaren Materialgestaltung konzentrieren sich die Schüler beim Üben ganz auf den Leseprozess und werden nicht abgelenkt oder überfordert. Die Lesefortschritte werden für alle Schüler auf der materialbegleitenden Leselerntreppe sichtbar. Zusätzlich ermöglicht eineinfacher Selbsteinschätzungsbogen,den eigenen Leselernprozess zu reflektieren und neue Übungsziele zu formulieren.

In einem einführendenmethodisch-didaktischen Kommentarerhalten Sie in kompakter Form wichtige Hinweise, Anregungen und Tipps zur Arbeit mit den Fördermaterialien!

Leseprobe

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