Beschreibung
Die Autorin gibt einen fundierten Überblick über den aktuellen Forschungsstand zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und beschreibt die drei Kernsymptome Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität. Diagnostik, Verlauf über die Lebensspanne und Behandlungsmöglichkeiten sind weitere Schwerpunkte.
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Hersteller:
Ernst Reinhardt Verlag
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Autorenportrait
Professor Dr. Caterina Gawrilow lehrt Schulpsychologie an der Universität Tübingen.
Rezension
Inhalt
Einleitung Hauptteil 1 Was ist ADHS? Symptome und Kennzeichen der ADHS, Häufigkeit, Abgrenzung von anderen Störungsbildern 2 Was sind Ursachen der ADHS? Vererbung als ein ursächlicher Faktor, Neurophysiologische und neuropsychologische Faktoren, Psychosoziale Faktoren 3 Was hat Selbstregulation mit ADHS zu tun? Selbstregulation und Selbstregulationsdefizite bei der ADHS, Beeinflussung der Selbstregulation 4 Wie entwickelt sich die ADHS über die Lebensspanne hinweg? ADHS im Kleinkind- und Vorschulalter, ADHS im Grundschulalter, Jugendliche mit ADHS, Erwachsene mit ADHS 5 Wie kann ADHS festgestellt werden? Diagnostik der ADHS: bei Kindern im Kleinkind- und Vorschulalter/im Grundschulalter, bei Jugendlichen, bei Erwachsenen 6 Wie kann ADHS behandelt werden? Beratung und Psychoedukation, Therapiemaßnahmen im Alltag, Elterntrainings, Konzentrationstrainings, Lernstrategietrainings, Selbstregulationstrainings, Kognitive Verhaltenstherapie, Medikamentöse Therapie, Weitere Therapiemethoden 7 Welche Therapien sind wirklich effektiv zur Behandlung der ADHS? Langfristige Wirksamkeit der ADHS-Therapiemethoden, MTA Studie Anhang Glossar Sachregister Literatur
