Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783837614633
Sprache: Deutsch
Umfang: 302 S., 54 s/w Illustr., 16 farbige Illustr., 70 I
Format (T/L/B): 2.1 x 22.6 x 13.7 cm
Einband: Paperback
Beschreibung
Design zwischen Avantgarde und Kommerz: Wie entsteht und entwickelt sich das designtheoretische Wissen? Ein programmatischer Band zu einer innovativen Disziplin.
Produktsicherheitsverordnung
Hersteller:
transcript Verlag
Gero Wierichs
live@transcript-verlag.de
Hermannstraße 26
DE 33602 Bielefeld
Autorenportrait
Claudia Mareis (Prof. Dr.), geb. 1974, ist Designerin und Designwissenschaftlerin. Seit 2013 ist sie Professorin für Designtheorie und Leiterin des Instituts Experimentelle Design- und Medienkulturen an der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW Basel. Gesche Joost (Prof. Dr.) lehrt und forscht zur digitalen Transformation der Gesellschaft. Kora Kimpel (Prof.) lehrt an der Universität der Künste Berlin das Fach Gestalten mit digitalen Medien und ist Mitglied im Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Designtheorie und -forschung (DGTF). In Lehre und Forschung lotet sie die visuellen und kommunikativen Möglichkeiten der digitalen Medien aus. Ein Schwerpunkt ist die Grundlagenforschung in der digitalen Gestaltung, das Erforschen von algorithmisch beschreibbaren visuellen Ausdrucksformen und Interaktionen.
Rezension
»Ein erhellendes Kompendium für die praktische Designforschung ebenso wie für PhD-Anwärter.«
»Overall the book collects both controversial and convincing statements and positions towards the questions how design research that includes experimental design practice, can utilize the researchers background as a practitioner, and make the practice become an elementary part to the research. Strongly recommended!«
Besprochen in:kopfweide.wordpress.com, 12 (2012)
»Overall the book collects both controversial and convincing statements and positions towards the questions how design research that includes experimental design practice, can utilize the researchers background as a practitioner, and make the practice become an elementary part to the research. Strongly recommended!«