Dieses Buch stellt die Relevanz der Vermittlung gesprochener Sprache im germanistischen Sprachunterricht heraus und will damit sowohl eine Diskussion über die Grundsatzfragen der Übertragung der linguistischen Erkenntnisse in die philologische Sprachpraxis entfachen als auch eine Debatte über das Design der philologischen Sprachausbildung anregen.

Magdalena Pieklarz-Thien ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Germanistik der Universität Olsztyn. Ihre Forschungsschwerpunkte sind gesprochenes Deutsch in sprachwissenschaftlicher und fremdsprachendidaktischer Perspektive, fortgeschrittenes Fremdsprachenlernen und interkulturelle Kommunikation.

«Abschließend lässt sich sagen, dass die Studie von Magdalena Pieklarz-Thien [...] in vielerlei Hinsicht aktuell, innovativ und deshalb lesenswert ist." (Prof Dr. Marcella Costa, Deutsch als Fremdsprache 2/2017)

Inhalt: Germanistischer Sprachunterricht – Philologische Sprachkompetenz – Fortgeschrittenes Fremdsprachenlernen – Gesprochenes Deutsch – Vermittlung der Besonderheiten des gesprochenen Deutsch – Didaktik der gesprochenen Sprache – Integration der Ergebnisse der neueren Sprachforschung in den germanistischen Sprachunterricht.