Der Autor betrachtet die Psychoanalyse aus zwei Blickwinkeln: als eine Form der Literatur, also als eine Reihe von Erzählungen, die zwischen Patient und Analytiker entstanden sind, und als eine Therapie oder auch Kur von seelischem Leid. Das Buch ergründet den Zusammenhang von Narrationen und Deutungen innerhalb der analytischen Sitzung sowie den Begriff des Charakters, wie er in der Literatur und in diversen psychoanalytischen Modellen gebraucht wird. Ein zentraler Teil ist den Möglichkeiten gewidmet, Sexualität zu verstehen - und Sexualität als Zugang zu den Funktionsweisen des Geistes zu begreifen. Ebenso wird ein Thema wieder aufgenommen, das Ferro besonders am Herzen liegt: die Kinderpsychoanalyse. Angefangen bei deren post-kleinianischer Konzeptualisierung und angelehnt an die Lehren von Bion und Baranger, erarbeitet der Autor einen originellen Entwurf der Transformationen, die im Raum der Analyse stattfinden. Dabei stellt er sich der Verantwortung, die die Leitung einer gemeinsamen Entdeckungsreise mit sich bringt.

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Antonino Ferro ist Kinder- und Erwachsenenanalytiker, Lehranalytiker der Italienischen Psychoanalytischen Gesellschaft, Supervisor am Zentrum für Kinderpsychotherapie der Universität Padua und Gastprofessor für Kinderpsychotherapie und -psychoanalyse an der Mailänder Universität. Veröffentlichungen im Psychosozial-Verlag: ''Das bipersonale Feld. Konstruktivismus und Feldtheorie in der Kinderanalyse'' (2003), ''Im analytischen Raum. Emotionen, Erzählungen, Transformationen'' (2005).

Inhalt Kapitel 1 Narrationen und Deutungen Kapitel 2 Erzählen wir uns Geschichten, um uns (vielleicht) Wahrheiten zu sagen Kapitel 3 Lob der Reihe C des Rasters: Die Psychoanalyse als besondere Form von Literatur Kapitel 4 Sexualität als narratives Genre oder als Dialekt im Behandlungszimmer des Analytikers: Ein radikaler Vertex Kapitel 5 Der Wachtraum: Theoretische und klinische Aspekte Kapitel 6 Wahn und Halluzination Kapitel 7 Charaktere in der Literatur und im Behandlungszimmer des Analytikers Kapitel 8 Notizen über das Ausagieren, die Gegenübertragung und das Generationen übergreifende Feld Kapitel 9 Zur Analyse von Kindern und Jugendlichen: Ähnlichkeiten und Unterschiede, die eine grundlegende Einheitlichkeit überdecken Kapitel 10 Das Spiel: Charaktere, Narrationen, Deutungen