In ihren Praxisbereichen hat sich die Psychologie hervorragend entwickelt, so etwa auf den Gebieten Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie oder Klinische Psychologie. In ihrer grundlagenwissenschaftlichen Abteilung ist die Disziplin dagegen rückständig geblieben, und zwar in erster Linie deshalb, weil hier von der Unveränderlichkeit des Erkenntnisobjekts ausgegangen wird. Die Forschungsarbeit konzentriert sich außerdem auf den statistischen Nachweis von Zusammenhängen zwischen funktionalen Aspekten. Dabei kommen Ergebnisse zustande, die sich in Wiederholungsuntersuchungen meist nicht bestätigen lassen. Eine Änderung der Situation kann nur erreicht werden, wenn anstelle der Funktionen bestimmte Inhalte des Psychischen in den Vordergrund der Betrachtung rücken und zugleich die Hypothese einer permanenten Veränderung unseres Erlebens und Verhaltens im Wandel der Zeit zugrundegelegt wird. Eine auf dieses Ziel hin ausgerichtete und mithilfe des Terminus "Psychogenese" bezeichnete integrative Forschungsarbeit begrifflich und theoretisch vorzubereiten, ist die zentrale Intention dieses Bandes. Dabei werden im ersten Teil allgemeine Überlegungen angestellt und im zweiten Teil einige unsystematisch ausgewählte Entwicklungsbeispiele erörtert.

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Zur Einführung Begriffliche und theoretische Grundlagen der Psychogeneseforschung Gerd Jüttemann Allgemeine Betrachtungen Grundformen der Psychogenese Wolfgang Mack Menschenspuren. Über das Verhältnis von Geschichte und Psychologie Karl Heinz Metz Phänomene kollektiven Bewusstseins Thomas Gil Evolutive Genese der Psyche und der Psychen Christoph Antweiler Evolutionäre Kulturtheorien Frank Schwab & Benjamin P. Lange Geschichte und Psychogenese. Philosophisch-methodologische Bemerkungen zum Konzept einer geschichtsorientierten Psychologie Peter Fischer Der Faktor Geschichte in Manifestation und Genese der menschlichen Psyche Stephan M. Fischer Psychogenese im Kontext menschlicher Stammes- und Kulturgeschichte Uwe Krebs Kampf und Friede. Überlegungen zum Verhältnis von Literaturwissenschaft und Psychogenese anhand zweier Schriften Ernst Jüngers Manuel Mackasare Geschichtsbewusstsein und Identitätsbildung: Wechselseitige Abhängigkeit Estevão de Rezende Martins Ontogenese und Entwicklungspsychologie im historischen Kontext: Analyse einer dynamischen Wechselwirkung Siegfried Hoppe-Graff & Hyeon Kim Besondere Entwicklungsbereiche Wie wir lernen zu werden, was wir sind Gerald Hüther Die Entwicklung der Persönlichkeit in der Kindheit, Jugend und im Erwachsenenalter Jule Specht Das kollektive Gedächtnis – Aus der Geschichte lernen? Marion Gymnich Genetische Einflüsse auf die Individualentwicklung Jens B. Asendorpf Individuelle Entwicklung im historischen Kontext Gizem Hülür Die „Quellen des Selbst“ und der Mammutjäger. Zur Problematik historischer „Einfühlung“ Michael Sonntag Psychogenese und Pädagogische Psychologie – Ein Beitrag zum Umdenken in der Bildungsforschung Reinhold S. Jäger Die Psychologisierung der ökonomischen Theorie Felix Butschek Evolution der Kooperation in Europa seit dem Mittelalter Hartmut Kiehling Psychologische Alternsforschung auf handlungstheoretischer Basis – Gerontopsychologie als Forschung im Sinne einer Fachrichtung „Psychogenese“ Heinz Jürgen Kaiser Evolution und historische Psychologie des Mundraums und der Zähne Hartmut Böhme