Der gegenwärtige Antisemitismus speist sich aus jahrhundertealten Feindbildern. Häufig wird er aber gar nicht erkannt, da er über Umwege kommuniziert wird. Das gilt vor allem für den israelbezogenen Antisemitismus. Mit dem Buch aus der Reihe Antisemitismus und Bildung werden die Wandlungen und die Beständigkeit des Antisemitismus anhand von Bildvergleichen und -analysen veranschaulicht. Dabei werden Motive und Mechanismen der antisemitischen Feindbildkonstruktion aus der Vergangenheit und Gegenwart rekonstruiert. Für die pädagogische Auseinandersetzung wird aufgezeigt, wie sich Antisemitismus dechiffrieren und begegnen lässt.

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Dr. Julia Bernstein ist Professorin für soziale Ungleichheiten und Diskriminierungserfahrungen im Fach Soziale Arbeit an der Frankfurt University of Applied Sciences. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u. a. Antisemitismus, Fremdenfeindlichkeiten und Rassismen in den Institutionen, visuellen Medien und im Alltag, Interkulturalitätsfragen, Jüdische Identität im gesellschaftlichen Wandel, Stereotypisierungs- und Ethnisierungsprozesse.

Vorwort 1 Einleitung 2 Was ist Antisemitismus? Die Erscheinungsformen des Antisemitismus Die Wahrnehmung des Antisemitismus in der Gegenwart Das antisemitische Ressentiment und Weltbild 3 Antisemitismus in Bildern 4 Der Einsatz im Unterricht 5 Bildvergleich 5.1 Zugehörigkeit und „Andersartigkeit“ 5.2 Legenden und Feindbilder „gottesmord“ „Ritualmord“ „Gift“ „Kriegsschuld“ und „Aggressivität“ „Geld“ „Herrschaft in der Politik“ Exkurs: Fotos als Dokumentation des Alltagsantisemitismus „Allmachtzuschreibungen und Zoomorphismus“ „Weltherrschaft“ 5.3 Das Verhältnis von Diskriminierung, Dämonisierung und Gewalt Exterritorialisierung Entmenschlichung Die Shoah und antisemitische Dämonisierungen 6 Zusammenfassung und Ausblick 7 Bilderverzeichnis 8 Literaturverzeichnis