Small and medium sized enterprises should be actively supported in providing the incompany VET as well as the further vocational education of their employees. The intercompany vocational training centres (ÜBS) contribute to ensuring these processes. For this reason, they receive funding from the Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) on behalf of the Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and from the Federal Office for Economic Affairs and Export Control (BAFA) on behalf of the Federal Ministry for Economic Affairs and Energy (BMWi). These funds support the equipment needed for the delivery of occupationally- specific teaching programmes and courses, the construction of educational facilities (both architectural modernisation of buildings and new construction) and the further development into a centre of excellence. In order to assess the impact of these measures of support and its efficiency an evaluation was carried out. This report shows the results of the evaluation.

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Philipp Bauer, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg Dr. Iris Pfeiffer, Geschäftsführerin, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg Eva Rothaug, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg Dr. Wolfgang Wittig , Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg

Einführung: Überbetriebliche Berufsbildungsstätten (ÜBS) und investive Unterstützung des BundesTabellen- und AbbildungsverzeichnisAbkürzungsverzeichnis Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse EinleitungGegenstand und theoretischer Rahmen Die Förderung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten Leitfragen und Untersuchungsmodell Daten und Methoden Übersicht 27 3.2 Auswertung von Förderdaten der AuftraggeberStandardisierte Online-BefragungenÜBS und Kompetenzzentren Entsendende Betriebe Aus-, Fort- und Weiterzubildende Leitfadengestützte InterviewsLeitungs- und Ausbildungspersonal von ÜBS und Kompetenzzentren Betriebe Partner und Stakeholder der ÜBS-Landschaft Fallstudien Validierung durch Experteninterviews und Expertenworkshop Ergebnisse Rahmenbedingungen und Durchführung der FörderungStruktur der ÜBS-Landschaft Anforderungen an die ÜBS Durchführung der FörderungWirkungen auf die unmittelbaren Förderempfänger Ermöglichung einer flächendeckenden Grundversorgung Entwicklung zu multifunktionalen Berufsbildungszentren Qualitätssicherung durch die Verfügbarkeit adäquater Infrastruktur Förderung der Entwicklung zu Kompetenzzentren Wirkungen auf die mittelbaren Förderempfänger Unterstützung der Ausbildungsfähigkeit von KMU Inhaltsverzeichnis Unterstützung der Zukunftschancen von Aus-, Fort- und Weiterzubildenden Stärkung der selbsttragenden Wachstumskräfte von KMU Verbesserung der Marktzugangschancen von KMUFördernde und hemmende Faktoren und Bedingungen der Förderung Vorgaben durch das Verfahren Strukturmerkmale der ÜBSKontextfaktoren Beurteilung der WirtschaftlichkeitZusammenfassung/Synthese HandlungsempfehlungenLiteraturverzeichnisAnhang: ForschungsinstrumenteAutorinnen und Autoren Abstract